בית הספר עוגן
חומרים מקצועיים
הבסיס המקצועי והפדגוגי של עשייתנו — הסבר על מהו בית ספר אנ"ה, הגישה הטיפולית שלנו, ומאגר משאבים מקצועיים בעברית לאנשי מקצוע ולמשפחות.
מהו בית ספר אנ"ה?
אנ"ה הם ראשי התיבות של שלושת הקטגוריות המגדירות את אוכלוסיית התלמידים שלנו
אוטיזם
הפרעת ספקטרום אוטיזם (ASD) מתאפיינת באתגרים בתקשורת חברתית ובדפוסי התנהגות חוזרים ומוגבלים. הביטויים רחבים מאוד — מאוטיזם קלאסי ועד רמות תפקוד גבוהות יותר. ילדינו עם אוטיזם מקבלים טיפול המותאם לרמת התפקוד, הצרכים החושיים והאתגרים הייחודיים שלהם.
נפשי
הפרעות נפשיות בילדים ובמתבגרים כוללות הפרעות חרדה קשות, דיכאון קליני, הפרעות אישיות בהתפתחות, פסיכוזה ועוד. ילדים אלו זקוקים לסביבה טיפולית מובנית, ליציבות רגשית ולצוות שמכיר לעומק את המורכבות הנפשית שלהם.
התנהגותי
הפרעות התנהגות קשות — כגון הפרעת אופוזיציה מתגרה (ODD), הפרעת התנהגות (CD), ו-ADHD בעוצמה גבוהה — מקשות על השתלבות במסגרות קונבנציונליות. גישתנו משלבת גבולות ברורים, ויסות רגשי ומיומנויות חברתיות לצד הבנה עמוקה של שורשי ההתנהגות.
ילדינו — מורכבות שמצריכה מענה ייחודי
רבים מתלמידינו מציגים שילוב של מספר הפרעות בו-זמנית. ילד יכול להיות על הספקטרום האוטיסטי ובו-זמנית להתמודד עם הפרעת חרדה קשה ועם קשיים התנהגותיים — מה שמחייב גישה טיפולית מורכבת, אינדיבידואלית ורב-מקצועית.
הגישה הטיפולית שלנו
עיקר העבודה שלנו היא טיפולית — הלמידה היא הכלי, והצמיחה האישית היא המטרה
הטיפול הוא הלב — הלמידה היא הכלי
בית ספר עוגן פועל על פי העיקרון שהשינוי הטיפולי הוא המטרה העיקרית. הוראת תכנים אקדמיים היא כלי שדרכו מתממשת עבודה טיפולית — פיתוח סבלנות, התמדה, וויסות רגשי בתוך מציאות אמיתית.
צוות רב-מקצועי משולב
פסיכולוגים, עובדים סוציאליים, מרפאים בעיסוק וקלינאי תקשורת פועלים שכם אחד עם המורים. כל איש צוות הוא גם מחנך וגם מטפל — הגבול בין שניהם מטושטש בכוונה.
תכנית טיפולית אישית (תט"א)
לכל תלמיד נבנית תכנית טיפולית-חינוכית אישית, המשלבת יעדים טיפוליים, חינוכיים ותפקודיים. התכנית מתעדכנת לאורך השנה בשיתוף פעולה עם המשפחה.
שיתוף המשפחה כשותף טיפולי
הטיפול האמיתי מתרחש גם מחוץ לכותלי בית הספר. אנו עובדים צמוד עם ההורים, מדריכים אותם ומשלבים אותם כשותפים מלאים בתהליך הטיפולי של ילדם.
כל רגע ביום הוא הזדמנות טיפולית
ארוחת הבוקר, ההפסקה, שיעור הספורט — כולם תחנות טיפוליות. הצוות שלנו מאמן ומאמן כיצד להפוך כל אינטראקציה יומיומית לכלי לצמיחה.
מיקוד בהשתלבות עתידית בחברה
כל הפעילות מכוונת למטרה: שהבוגרים שלנו יוכלו לתפקד, לעבוד וליצור קשרים בחברה. מיומנויות חיים, ויסות רגשי ותפקוד עצמאי — אלו הם מדדי ההצלחה שלנו.
"המטרה שלנו אינה בוגר עם ציון גבוה במתמטיקה. המטרה היא בוגר שיכול לנהל קשרים, לעבוד, לווסת את עצמו ולחיות חיים מלאים ומשמעותיים."
— גילי אטיאס, מנהל בית הספר
משאבים מקצועיים
מאמרים, מדריכים ומשאבים מקצועיים בעברית — לאנשי מקצוע, למשפחות ולכל המעוניינים להעמיק
אוטיזם
אבחון אוטיזם בילדים
מידע רשמימשרד הבריאות
מידע רשמי על הליכי אבחון אוטיזם בילדים, כולל קריטריונים לפי DSM-5 ומקורות הפנייה.
אבחון אוטיזם לגיל 6 ומעלה
ארגון מקצועיאלו"ט — העמותה הישראלית לאוטיזם
מדריך מפורט לתהליך האבחון לילדים בגיל בית ספר מאת הארגון המוביל בתחום האוטיזם בישראל.
זכויות ושירותים לילדים על רצף האוטיזם
זכויותמשרד הבריאות
סקירה מקיפה של הזכויות, ההטבות והשירותים הזמינים למשפחות ילדים על הספקטרום האוטיסטי.
אלו"ט — שירותים ומרכזי משפחה
תמיכהאלו"ט — העמותה הישראלית לאוטיזם
העמותה המובילה לאוטיזם בישראל — מרכזי משפחה, קבוצות תמיכה, ייעוץ מקצועי ועוד.
הפרעות רגשיות והתנהגותיות
הפרעות התנהגות — הגדרה ומאפיינים
הגדרה מקצועיתפורטל הורים — משרד החינוך
הגדרה רשמית של הפרעות התנהגות בהקשר החינוכי, סוגי האבחון הקיימים וגורמים מאבחנים.
הפרעות התנהגות — זכויות, תמיכות וזכאויות
זכויותפורטל הורים — משרד החינוך
מידע מקיף על שירותי התמיכה, הזכויות והסיוע הזמינים למשפחות ילדים עם הפרעות התנהגות.
הפרעות התנהגות — מנהל חינוך מיוחד
מדיניות חינוכיתמשרד החינוך
עמדת משרד החינוך ומנהל החינוך המיוחד בנוגע לטיפול בתלמידים עם הפרעות התנהגות במסגרת החינוכית.
פורטל חינוך מיוחד ושילוב
פורטל מרכזיפורטל הורים — משרד החינוך
מרכז מידע מקיף לכלל הלקויות והצרכים המיוחדים — כולל זכויות, שירותים ומסגרות חינוכיות.
חינוך טיפולי
ריפוי בעיסוק בחינוך מיוחד
גישה טיפוליתהמרחב הפדגוגי — משרד החינוך
מידע על שילוב ריפוי בעיסוק כגישה טיפולית בתוך מסגרות חינוך מיוחד לגילאי 3–21.
ליווי מקצועי למטפלים בחינוך המיוחד
פיתוח מקצועיהמרחב הפדגוגי — משרד החינוך
תכנית ליווי מקצועי למטפלים בשנתיים הראשונות לעבודתם במסגרות חינוך טיפולי.
מרכז מאיר להתפתחות הילד
מרכז טיפולהמרכז הרפואי מאיר — שירותי בריאות כללית
המכון להתפתחות הילד במרכז מאיר — אבחון וטיפול בעיכובי התפתחות, הפרעות התנהגות וספקטרום האוטיזם.
יש לכם שאלות מקצועיות?
נשמח לשוחח עם הורים, אנשי מקצוע ומי שמעוניין להבין לעומק את הגישה הטיפולית שלנו.